stopi na najhitrejšo pot do igranja kitare, ki si ga želiš!

Pokliči 031 213 509 za več informacij

Če si lahko zavežeš vezalke na čevlju ali se znaš voziti s kolesom, se lahko naučiš tudi igrati na kitaro.

Če se kdaj v življenju srečava ali ne, če se odločiš za naslednji korak pri kitari ali ne, prosim preberi naslednji sestavek.

V njem se skriva vse, kar moraš za začetek vedeti o učenju kitare in predvsem o tem, zakaj imaš morda trenutno težave in zakaj si nenazadnje verjetno na tej strani.

V tem sestavku je resnica, do katere sem se dokopal v dvajsetih letih raziskovanja inštrumenta in iskanja najboljših načinov za hitro napredovanje na kitari.

Dragi kitarski popotnik ali popotnica,

moje ime je Jure in kitara ... hm ... kitara je moja največja strast in življenjsko poslanstvo, vendar je bila nekoč tudi razlog za veliko razočaranj, slabe volje in frustracij v mojem življenju.

Odkar sem pri štirinajstih letih prvič vzel kitaro v roko, sem začutil, da je to to.

Vse v zvezi s kitaro me je navduševalo. Od zvoka in oblike, pa do načinov igranja ... in ko me je prijatelj Miha naučil prvi riff od Nirvane, sem vedel, da zame več ni poti nazaj.

Kitara je postala moje življenje. Skozi njo sem se učil o glasbi, o sebi, o delovanju človeka in še mnogo več.

Vendar pa moja pot še zdaleč ni bila lahka. Glede na to, da sem pred kitaro skoraj 9 let igral klavir, so bili moji začetki na kitari precej hitri.

Akordi, brenkanje in osnovno ubiranje zame niso bili problematični. Kmalu pa sem ugotovil, da do igranja na višji ravni ne bom prišel zgolj tako, da v vajo investiram še več časa, temveč moram spoznati, kako moje telo funkcionira ter kako se lahko najbolje in najhitreje učim novih znanj.

Kot z vsemi stvarmi v življenju, sem na določeni točki tudi pri kitari ugotovil, da vaditi enostavno ni več dovolj. 

Potrebno je razumeti in vedeti malo več tudi o tem, kaj se med igranjem dogaja v telesu, kako se telo najbolje uči. Kaj, koliko in na kakšen način vaditi za najboljše rezultate.

Mogoče to vse skupaj zveni malo »over the top« in mogoče si misliš: »Eh Jure, jaz nočem biti profesionalec ...« 

Nivo igranja, ki ga nekdo želi doseči, je neodvisen od tega, o čemer pišem.

Tudi če želiš igrati samo osnovne akorde, verjetno ne želiš za to porabiti 2 ali 3 leta, ali pa po nekaj mesecih obupati ob misli, da nimaš glasbenega talenta.

Nihče na svetu ne vadi kitare, ker si jo želi vaditi, ampak ker si jo želi igrati. In bolj kot je vaja kitare produktivna, zabavna in ti prinaša hitre rezultate, lažje in več boš vadil ter hitreje napredoval.

Naj nadaljujem s svojo zgodbo.

Moja želja po razumevanju in spoznavanju najboljših načinov za vadenje kitare me je vodila od učitelja do učitelja, iz Slovenije v Los Angeles, Chicago in še kam. 

Vse z razlogom, da se res naučim in razumem, kaj je skrivnost in kaj so zakonitosti učenja ter pridobivanja novih znanj v življenju.

In še danes se spomnim dneva, ko se mi je dejansko posvetilo; ko so se skupaj zložila leta raziskovanja, prizadevanja, vadenja, tudi razočaranj in še česa ...

Tukaj je resnica

Če nečesa ne moreš zaigrati, je to zato, ker tvoje telo s kitaro ne funkcionira optimalno. 

To je na začetku seveda logično, problem pa je v tem, da veliko kitaristov celo življenje igra z napakami in omejitvami, ki jih niso bili sposobni odpraviti v začetni fazi učenja. 

Torej, namen vadenja kitare NI ponavljanje nekih vaj in akordov, ampak učenje svojega telesa, da pri teh vajah optimalno funkcionira. 

Če 10 let vozimo avto po avtocesti v 2. prestavi z ročno zavoro, lahko to počnemo ure in ure, naša vožnja pa ne bo nič bolj optimalna. Enako je pri kitari.

Edina pot do dobrega igranja je, da med vajo treniraš in učiš svoje telo, da bi to funkcioniralo optimalno, tega pa večina ljudi ne počne.

Vse ponovitve vaj, menjave akordov in ostalo, kar počnemo na kitari, mora biti dejansko namenjeno temu, da treniramo svoje telo, da bi to čim bolj optimalno funkcioniralo s kitaro v roki.

Kaj to pomeni?

Veliko stvari, preveč, da bi jih vse opisal na tej strani. Ampak na hitro; to pomeni, da je telo sproščeno, tako da se v proces igranja vključujejo samo mišice, ki so dejansko potrebne za igranje. To, da telo med učenjem kitare ni v stresnem stanju (kar se zelo zelo pogosto dogaja) in je na tak način dojemljivo za učenje novih veščin. 

Da so naši prsti preprogramirani tako, da niso več mišično povezani en z drugim, ampak se lahko neodvisno premikajo po vratu itd.

Če ti med vajo karkoli NE gre, pomeni, da ne vadiš pravilno. In mislim, da je skoraj nemogoče vaditi pravilno, če ti nihče ne pokaže in pove kako.

Tako po dvajsetih letih igranja kitare poznam sistem in razumem, kaj tako véliko opevani talent je in kaj to NI.

Verjetno se ob vsem tem sprašuješ »uh, ali je to sploh zame, ali se sploh lahko naučim igrati kitaro?«

Če si lahko zavežeš vezalke na čevlju, če med jedjo z žlico zadaneš usta in ne čela, se lahko tudi naučiš igrati na kitaro!!! Preberi še enkrat!

Edini razlog, da imaš težave z igranjem kitare je ta, da enostavno ne razumeš, kaj pomeni vaja, kaj pomeni trening telesa za igranje kitare. 

Meni je to vzelo leta in leta časa, prebral sem ogromno knjig o talentu, psihologiji, motivaciji, delovanju telesa, živčnem sistemu ... In cel namen tega, da učim kitaro je to, da učencem skrajšam pot, ki sem jo prehodil sam.

Stvari, za katere sem jaz porabil leta in leta, moji učenci osvojijo v letu ali celo v le nekaj mesecih.

Sam sem naredil skoraj vse napake in zato sem danes tukaj; da lahko pomagam takšnim, kot si ti, da je tvoja pot skozi kitarsko »džunglo« krajša, bolj »varna«, z manj težavami in predvsem, da se na koncu naučiš igrati kitaro na nivoju, ki si ga želiš TI – kakršenkoli nivo to že je.

Vem, kaj pri učenju deluje in kaj ne. Vem, kaj ti bo vzelo veliko časa in ti ne bo dalo nobenega rezultata. V današnjem času poplave vseh informacij je odstotek ljudi, ki obupajo nad kitaro res katastrofalno velik.

Torej, zakaj si tukaj ti?

Če si na tej strani in bereš te besede, to pomeni, da ti kitara pomeni dovolj, da se jo lahko naučiš igrati. 

Vse kar potrebuješ, je sistem – pot. In nekoga, ki te bo na tej poti spremljal, pred tabo sekal veje, podil tigre in kače ter pazil, da ne poješ kakih strupenih gob ali jagod.

 

Kaj te ustavlja in ti onemogoča napredovanje?

Prva stvar, ki jo je potrebno razumeti je, kaj te trenutno zavira pri tvojem napredku. 

Pri igranju kitare obstaja ogromno mitov in pasti, ki te lahko hitro potegnejo v začaran krog, iz katerega je težko izstopiti.

Poglejmo si nekaj največjih »pasti«, ki se jih verjetno niti ne zavedaš.

1. Preveč informacij

Živimo v digitalni dobi in na vsakem koraku se srečujemo z goro informacij. 

Problem je v tem, da je za igranje kitare pomembno razumeti, kaj v določenem trenutku najbolj rabimo. Razumeti, katere informacije so dobre in kaj je »kr neki«. 

Internet je preplavljen s »programi za učenje«, »online platformami« in »kitarskimi guruji«. 

Z vsem tem ni nič narobe, če si že zelo dober kitarist in veš, kaj v danem trenutku potrebuješ in znaš prepoznati kvalitetno informacijo. Tega pa večina ljudi žal ne ve in ne zna. 

Največji problem prevelike količine informacij je to, da ničesar ne zvadimo do »konca«. 

Ljudje skačejo iz ene teme na drugo, iz ene pesmi na drugo in tretjo ter na koncu za gledanje nekih videov porabijo več časa, kot za dejansko vadenje kitare. 

S tem, ko ničesar ne zvadimo do konca, dejansko nalagamo novo in novo gradivo na še nezvadene osnove in sistem se tako začne podirati.

2. Učenje kitare ni samo »brezglavo« ponavljanje nekih vaj

Pri učenju kitare so pomembne 3 stvari. 

Dober sistem vaj, dober način za vajo in dobra podpora, ki temelji na naših lastnih prepričanjih – tvoje misli, prepričanja, pričakovanja, samopodoba, in usposobljen učitelj ter okolje, v katerem se učiš kitaro. 

Roke in prsti so zadnji v verigi kvalitetnega vadenja.

3. Kitaro se lahko naučim sam

Ja ... Lahko se je naučiš igrati tudi sam, ne pravim, da ni mogoče. 

Ampak, če bi se jaz sam učil igranja kitare, danes zelo verjetno še ne bi bil tukaj, kjer sem. 

Vsega se lahko naučiš sam, ampak enostavno je toliko stvari, ki se jih moramo naučiti, da to lahko traja leta in leta.

4. Nekdo, ki je dober kitarist, me lahko nauči igrati kitaro

To prepričanje je bilo moja največja življenjska napaka. 

Vedno sem se želel učiti od kitaristov, ki so mi bili všeč. 

Ko si enkrat v Los Angelesu, je veliko teh ljudi precej dostopnih in naivno sem mislil, da mi bodo lahko pokazali in razložili stvari, ki so mi bile všeč pri njihovem igranju. 

Večina teh kitaristov ne razume procesa učenja kitare, kar pomeni, da je smiselno iti do njih, ko dejansko že zelo veliko veš, ko tvoje telo funkcionira in ko si pripravljen za učenje višjih konceptov igranja. Ne pa za učenje osnov. 

Velikokrat pa nekdo ne napreduje ravno zato, ker ima težave pri osnovah igranja. 

Če poenostvim: ko imaš enkrat vrhunsko nastavljen dirkalni avto, greš lahko na katerokoli dirkališče in uživaš v tem, kar ti steza lahko ponudi. 

Dokler voziš z ročno zavoro v 2. prestavi pa je bolje, da najprej popraviš to.

5. Kitaro se lahko naučim igrati tako, da igram različne pesmi

Zaradi brezglavega učenja pesmi ljudje nehajo igrati kitaro.

Kaj želim povedati s tem?

Igranje pesmi je seveda pomemben korak pri učenju kitare, ampak zelo pomembno je, da vemo, da pesmi niso prava pot za učenje novih veščin na kitari. 

Veliko pesmi, katere se na Youtube-u predstavlja kot »pesmi za začetnike«, niso tako zelo lahke, če si res začetnik. 

Samo dejstvo, da večina samoukov pozna ogromno začetkov pesmi, le redke pa znajo tudi odigrati do konca, pomeni, da tukaj nekaj ni ok. 

Kot pravim, pesmi so zelo pomemben del, ampak šele v fazi, ko dejansko razumemo in obvladamo vse tehnike, akorde in ritme, ki se v pesmi pojavljajo. 

Učenje pesmi pomeni nov način integracije tehnik, ki smo se jih že naučili v izolaciji. 

Učenje pesmi NE pomeni tega: »uh, tukaj so 4 akordi, ki jih še ne znam, tukaj sta dva vzorca za ubiranje, ki ju ne znam, tudi ritma čisto ne razumem ... Ok, pa dejmo probat«. 

Tako to ne gre in s tem, ko se ne moremo naučiti osnovnih »preprostih« pesmi, nam pada motivacija, samopodoba, tukaj pa se začne razlog za prenehanje igranja in verjetno tudi razlog, zakaj trenutno bereš moje besede.

6. Če več vadim, bom boljši

Nope ... Tudi to na žalost ne drži. Vadenje inštrumenta je umetnost sama zase. 

Kot si lahko prebereš nižje na strani, je pravilno vadenje kitare zelo pomembna vrlina, ki se je moraš naučiti postopoma. 

Pravilen način vaje kitare, s pravim fokusom in koraki, lahko drastično spremeni rezultate, ki jih dobiš pri vadenju.

To, da vzameš kitaro v roko, ne pomeni, da vadiš, daleč od tega. 

Vaja kitare, ki je zasnovana na pravilnih korakih ter pravilnem odkrivanju in reševanju težav pri igranju, ne frustrira in ni mukotrpna.

»Kako vaditi« je lahko velikokrat celo bolj pomembno od »Kaj vaditi«.

Kje se skriva rešitev?

Če se ti trenutna situacija zdi brezizhodna, ne skrbi.

Zelo dobro vem, kako se počutiš. Ogromno ljudi, ki se želijo naučiti igranja na kitaro, se slej ko prej znajde v slepi ulici, tudi jaz sem se.

Torej, kaj mislim, da je pravi način učenja kitare?

Moj unikaten način učenja kitare je sestavljen iz 8-ih korakov, ki zajemajo vse pomembne elemente, ki so potrebni za dosego željene ravni igranja.

Vsaka pot se začne z vizijo cilja, ki si ga želimo doseči. 

Česa si želimo, kako želimo igrati, kaj nam je všeč, kakšen tip kitare želimo, kakšna zvrst nam je všeč? Želimo pisati tudi svoje pesmi, želimo razumeti teorijo ali le igrati ob tabornem ognju? 

Tukaj bi zelo rad poudaril, da se je zelo zelo težko naučiti igrati, če je naš cilj »malo želim probat, če je to zame«. 

Takšen cilj je samodestruktiven in ponavadi učencem s takimi željami odsvetujem učenje. 

Naj poudarim, da absolutno ne pričakujem, da si želiš postati profesionalec. Želim predvsem, da ti ob mislih na igranje kitare zažarijo iskrice v očeh. To je prvi pogoj, da lahko uspešno stopiš na kitarsko pot. 

Tudi, če se želiš naučiti samo par akordov za igranje ob tabornem ognju.

Druga pomembna stvar je tvoj trenutni nivo igranja. 

Ali si čisto na začetku ali že nekaj znaš? 

Imaš morda kakšne ovire in napake pri svojem igranju, ki te lahko ovirajo že sedaj, ali pa te bodo ovirale kasneje in ti onemogočale doseganje višjih ravni igranja? 

Vsaka pot se začne s tem, da veš, kje si in kam želiš priti.

Prepričanja so zelo pomemben del našega napredka na kitari. 

Kaj si želiš od kitare? Ali želiš samo »poizkusiti«? 

Ponavadi to ne funkcionira, ker dejansko v tem primeru celo telo samo poizkuša. 

Cilj "želim poizkusiti" pomeni, da te bo tvoja glava ob prvi malo večji težavi pri igranju kitare poskušala odvrniti od igranja. 

"Eh, pa saj to ni zate", "To je izguba časa", "Ti nisi za glasbo in kitaro ..." 

To so tipične misli, ki se pojavljajo pri učenju in zelo pomembno je, da vemo, kako se z njimi soočati. 

Zato je v pravilen sistem učenja potrebno vključiti tudi transformacijo prepričanj o tem, kaj je za nas možno in kaj »mislim, da lahko dosežem«.

Vaje za reprogramiranje telesa dajejo bazo vsem ostalim vajam, ki jih želimo izvajati. 

To so vaje, ki naše telo pripravijo na delo s kitaro. 

To so vaje, ki se jih v začetnih fazah izvaja ločeno od ostalih vaj, kasneje pa se jih lahko integrira v proces, skupaj z ostalimi vajami. 

Te vaje so ključnega pomena še posebej v primerih, ko imamo pri igranju kitare opravka z odvečno tenzijo in neoptimalnim funkcioniranjem telesa – na primer težave pri menjavah akordov itd. 

Vaje za reprogramiranje so kot oranje njive; njivo moramo zorati, preden nanjo posejemo, kar želimo žeti. 

Brez dobrih fundamentov je napredek na kitari zelo težak in tukaj ima ponavadi večina probleme, ti pa se kasneje spremenijo v frustracije in nezmožnost napredovanja na kitari.

Sistem učenja kitare na moji šoli kitare je osnovan na 10-ih modulih, vsak modul pa je razdeljen na stopnje. 

Glede na tvoje cilje in predznanje se določi, kateri moduli programa so najbolj pomembni zate in kako jih je najbolje razvrstiti po prioritetah. 

Učenje na šoli poteka po tako imenovani »Geometrični metodi« učenja, kar pomeni, da je v tvojo vajo naenkrat vključeno več modulov. Tistih, ki so pomembni za tvoje cilje. 

Večina šol pri nas uporablja klasičen program učenja. Te šole učijo po »Linearni metodi«, ta pa se precej razlikuje od moje.

Obstaja 5 faz, skozi katere je potrebno pripeljati snov, ki jo želimo obvladati in nemoteno uporabljati pri svojem igranju. 

Razumevanje, v kateri fazi smo z določenimi tehnikami igranja, je zelo pomembno za pravilno vajo in napredek. 

Kitaristi velikokrat preskakujejo določene faze, kar kasneje rezultira v težavah in posledičnih frustracijah ob igranju.

"Koliko ur moram vaditi, da bom dober?"

To je najbolj nehvaležno vprašanje, s katerim se srečujem kot učitelj kitare.

Maksimizacija tvojega časa je razmerje med investicijo časa v vajo in rezultatom, ki ga za to dobiš. 

Naučiti se moraš pravilno vaditi in za svoj vloženi čas dobiti najboljši rezultat. 

Več kot vadiš, bolj je ta formula pomembna zate. 

Vse skupaj se začne s tem, ali znamo nekaj zvaditi v 15 minutah? 

Velikokrat se nam zgodi, da lahko s kitaro sedimo ure in ure, na koncu pa vseeno nimamo nekih vidnih rezultatov. 

Tak način vaje skoraj zagotovo vodi v frustracijo in posledično prenehanje z igranjem. 

Maksimizacija rezultata časa vključuje vzpostavljanje pravilnih navad vadenja, trening fokusa, vzdržljivost pri vaji, predvsem pa pravilno sosledje in način vaje.

Vsi dobri kitaristi imajo zelo dobro razmerje med investicijo časa in rezultati, ker vedo, kako funkcionirajo in kako najbolje vadijo.

Velikokrat lahko iz intervjujev razbereš kakšne informacije o tem, vendar moraš vedeti, o čem govorijo.

Vsak učence je unikaten. Ista vaja lahko pri različnih učencih izpostavi različne težave. 

Pri procesu učenja je zelo pomembno, da natančno veš v čem je tvoja težava. Le na tak način lahko pravilno identificiraš svoje težave in jih tudi odpraviš. 

Težave pri igranju se skoraj vedno pojavijo zaradi tega, ker naše telo ob igranju ne funkcionira optimalno. 

Učenci lahko to opazijo kot: "Ne morem in ne morem zamenjati tega akorda", ali pa "Za to frazo sem porabil že 20 minut, pa je še vedno ne znam zaigrati" itd. 

To je podobno, kot pri sobni rastlini. Če vidimo, da ima ta posušene liste, vemo, da je nekaj narobe z rastlino in ne z listi. 

Problem odpravljamo na ravni rastline in ne na ravni listov. Enako je tudi pri kitari.

S pravilno vajo in pravilnim programom so rezultati neizogibni. 

Rezultati vodijo na višjo raven igranja, prinašajo zadovoljstvo in plačilo za vložen trud, ponavadi pa tudi postavitev novih, višjih ciljev igranja. 

V možganih se začne vzpostavljati pozitiven vzorec pričakovanj, spreminjajo se prepričanja o tem, kaj je za nas mogoče. 

Igranje kitare je potem samo ponavljanje tega kroga. Vsakič ko ga zaključimo, smo stopnjo višje.

Učenje kitare je veliko hitrejše, če te na tvoji poti spremlja usposobljen učitelj, ki zna prepoznati tvoje težave in ti pokazati prave vaje ter način vadenja.

Poglavitna vloga učitelja je, da te zna pravilno podpreti in da s tabo hodi na tvoji poti. 

Učenje kitare lahko razumeš kot trening športa. 

Pri športu ponavadi večina treninga poteka skupaj s trenerjem, ki na licu mesta popravlja učenca in mu pomaga do tega, da učenec začuti, kaj pomeni pravilno izveden gib, met ...

Šele, ko učenec ve, kaj ta izkušnja pomeni na telesni ravni, lahko doma vadi ali trenira sam.

Najbolj uspešni športniki imajo trenerje. Zakaj?  

Enako je pri kitari, velik del ur je namenjen »treningu« pod vodstvom učitelja. Z mojim sistemom ne boš prepuščen samemu sebi.

Mislim, da učenja kitare s pravim učiteljem ne more nadomestiti nobena druga opcija. 

Prav tako je pomembno tudi okolje, v katerem se učiš. 

Tako, to je na hitro sistem, ki sem ga odkrival in postavljal 20 let svojega igranja kitare. Z njim sem v 11-ih letih učenja do znanja kitare pomagal preko 350 učencem.

Kot z večino stvari v življenju je tudi pri kitari enako. Svoje igranje kitare, svoj napredek, moraš vzeti v svoje roke. Ne glede na to, kako zelo si tega želim jaz, ne morem vaditi namesto tebe. 

Namesto tebe sem naredil sistem, za katerega sem prepričan, da ti lahko pomaga na hitrejši poti do želenega igranja kitare. Tvoja naloga pa je, da sistem razumeš, se ga naučiš uporabljati in predvsem, da si za vadenje kitare lahko vzameš vsaj 30 do 45 min 5x na teden.

Stopi na najhitrejšo pot do igranja kitare, ki si ga želiš

Sedaj veš, pri čem si.

Ne glede na to, kakšna bo tvoja odločitev glede nadaljnega učenja kitare, si želim, da od danes naprej veš in razumeš, da:

  1. Ima vsak zdrav človek telo, ki se je sposobno naučiti igrati kitaro
  2. Za hitrejši napredek potrebuješ dober program učenja in usposobljenega učitelja, ki ti zna pomagati na tvoji poti
  3. Potrebuješ dovolj veliko željo in investicijo časa v vadbo kitare

 

Program, ki sem ga zase in svoje učence sestavil, definitivno funkcionira in je primeren za vse, ki imajo dovolj veliko željo po igranju. 

Skupaj z mojimi učitelji kitare bomo poskrbeli, da bo tvoje igranje in napredovanje na kitari kar se da zabavno in hitro.

Z veseljem ti sporočam, da imam za resne učence prav posebno darilo, in sicer brezplačno informativno uro. Na uro se lahko prijaviš brez obveznosti za nadaljnje učenje.

Informativna ura ni sprejemni izpit, na katerega bi se moral pripravljati.

Namenjena je temu, da se spoznava, pogovoriva o tvojih željah glede igranja in poglobiva razumevanje mojega sistema učenja. 

Na uri se boš še bolje spoznal/a z mojim načinom učenja in pogledom na učenje kitare.

Poskusila bova odpraviti katero izmed težav, ki te trenutno najbolj ovirajo pri napredku, ali pa se naučila prvih korakov na kitari.

Brezplačna informativna ura

Spoznajva se na brezplačni informativni uri na katero se lahko prijaviš s klikom na spodnji gumb

Izbira pravega učitelja kitare zate je verjetno najpomembnejša odločitev, ki jo lahko storiš v tem trenutku. 

Klik na spodnji gumb te bo preusmeril na novo stran s kratkim vprašalnikom o tvojih željah glede kitare, trenutnem znanju igranja in težavah, s katerimi se srečuješ pri igranju.

S pomočjo teh informacij bom dobil boljšo predstavo o tem, česa si želiš in kako ti lahko pomagam.

Z veseljem čakam, da se spoznava, poklepetava in nadgradiva tvoje znanje kitare.

Prijava na brezplačno informativno uro

Nekaj pogostih vprašanj in odgovorov

Absolutno, edini pogoj za vpis je želja do igranja in do glasbe. Če imaš to, se vse ostalo da doseči. Za otroke pa priporočam starost vsaj 8 let.

Na šoli poteka učenje električne in akustične kitare za odrasle, otroke in najstnike. Zvrsti, ki jih poučujemo, segajo od popularne glasbe, bluesa in rocka, do metal kitare.

Odgovor se ne skriva v tem, koliko vadiš, pač pa kako vadiš. Rezultati pri vaji kitare ne prihajajo zaradi ur in ur, ki jih posvetiš vaji, ampak so zelo odvisni od pravilnih načinov vaje. V šoli veliko pozornosti posvečamo treningu in učenju vadenja kitare. To je posebna umetnost, ki jo je dobro obvladati, če želiš hiter in predvsem konstanten napredek pri igranju. Načeloma priporočam vsaj 25 do 30 minut vaje dnevno. Seveda je več bolje, vendar še enkrat - pomembna je kvaliteta vaje, ne kvantiteta.

Motivacija je kot mišica - bolj kot jo treniraš, močnejša je. In zato so tukaj trenerji. Vsi vrhunski športniki imajo svoje trenerje, ki jim stojijo ob strani, jih vodijo in jim pomagajo, ko je najtežje. Enako je pri kitari. Učitelj kitare je s tabo na poti in nikoli nisi prepuščen/a sam/a sebi. Motivacija skozi proces učenja vedno niha. Če si sam/a, je toliko težje v obdobjih, ko motivacija ni visoka. Programi in formati učenja na šoli so oblikovani tako, da karseda dobro motivirajo in spodbujajo učence. Učitelji pa smo tukaj zato, da ti pomagamo, da se čim manjkrat znajdeš v situaciji, ko si sam/a in ti nekaj ne gre.

Posluh je, podobno kot talent, nekaj, kar se da zvaditi. Vsi ljudje imamo posluh, saj se drugače ne bi mogli normalno izražati. Vse velike glasbene akademije po svetu imajo predmet, ki je namenjen treniranju posluha oziroma 'Ear Trainingu'. Če bi bil posluh zgolj stvar narave in ne treninga, bi bili takšni predmeti nesmiselni.

Izbira učitelja na podlagi cene je zelo slaba poteza. Znan rek pravi: "Grenak okus slabih rezultatov bo ostal še dolgo po tem, ko bo sladek okus nizke cene že zbledel." Enako velja za učenje kitare. Učitelj kitare mora biti usposobljen učitelj, ki razume in pozna pravilen pristop k učenju kitare. Ne samo kitarist, ki zaradi takšnih ali drugačnih razlogov uči kitaro. Takšni “učitelji” ne znajo prepoznati, jih ne razumejo in posledično tudi ne znajo odpraviti različnih težav pri igranju, s katerimi se srečujejo učenci. Učenci začnejo dvomiti vase in ponavadi odnehajo z mislijo, da niso dovolj talentirani in sposobni, da bi se naučili igranja na kitaro.

To ni najboljše vprašanje, saj meri na to, da sta vadenje in učenje kitare mučen proces, ki ne prinaša zadovoljstva. To je napačno razmišljanje. Če se učiš igranja kitare na pravi način, je vadenje in učenje zabava, saj ti prinaša opazen napredek, ki te dodatno motivira pri učenju. S pravimi načini za vadenje kitare lahko napreduješ vsak teden, mesec itd.